Характеристика на студента юриста практиканта производственной практики

Характеристика на студента юриста практиканта производственной практики

Ко всем заданиям собственной производственной практики относилась очень трепетно, поручения с документами делала аккуратненько. Указываются фио человека, который проходил практику, ее вид, период прохождения, также заглавие организации, где была пройдена практика. За время прохождения производственной практики лена показала.

Производственная черта, эталон наполнения бланк. Основной задачей её практической работы стало ознакомление с основными качествами работы отдела кадров института. Если начальство не вожделеет договариваться, придется подчиниться ксерокопируйте злополучные документы, отвечайте на звонки, но при всем этом, пристально наблюдайте за работой отдела (либо компании). Прилагаемый к отчету о преддипломной либо производственной практики. Естественно, заблаговременно, никто ничего не произнесет, но всегда можно поспрашивать старших товарищей, может быть, кто-то проходил практику в учреждении до вас? 1-ый вариант рассматривать не будем, в конце концов, это противозаконно, а я подстрекательством заниматься, не хочет.

Характеристика на студента-практиканта

Необходимо различать время астрономическое и физиологическое. Астрономическое время, принятое нами в Солнечной системе для летосчисления, прежде всего включает скорость вращения планеты Земля вокруг Солнца — один год и скорость вращения вокруг своей оси — одни сутки.

Наша система образования основана в большинстве своём на советской системе образования, но её постепенно реформируют. И хотя реформаторы заявляют, что реформы идут по германскому образцу, многие видят много общего именно с системой школьного образования США. Давайте подробно её рассмотрим.

Готовая характеристика на студента

Готовая характеристика на студента, представляет собой документированное описание качеств, присущих личности студента – его способностей, навыков, качеств характера. Характеристика и отзыв о практике студента необходимы для предъявления в качестве доказательства реального прохождения практики.

За время прохождения практики Светлана Сергеевна изучала документацию школы и администрации, познакомилась с организацией учебно-воспитательной работы, проанализировала государственный стандарт, учебные планы, методические разработки. Познакомилась с работой педагогов школы. Провела наблюдения за уроками учителя географии Т.Н. Козловой. Под наблюдением и руководством данного педагога Светлана Сергеевна разработала и провела уроки географии в 8 классах.

Характеристика на студента юриста практиканта производственной практики

В ходе практики студент занималась составлением и корректировкой договоров, передаточных актов, заявлений, ходатайств в суд. Осуществляла сопровождение сделок, в том числе регистрацию договоров, перехода прав на недвижимое имущество, сбор необходимых пакетов документов.__________________________________________________

Иванов И. И. проходил производственную практику в юротделе ХХХ с ХХХ по ХХХ. Во время прохождения практики занимался систематизацией нормативных материалов, обобщением правоприменительной практики, сбором документов и других материалов, необходимых для исполнения поручений, знакомился с процессуальными документами, материалами дел, рассматриваемых в мировых и федеральных судах, на предварительном следствии, принимал участие в судебных заседаниях, следственных мероприятиях, готовил проекты правовых документов – исковых заявлений, жалоб, исполнял другие поручения.

Что представляет собой характеристика студента с места практики

• при трудоустройстве (характеристики отправляются или предъявляются потенциальному работодателю вместе с резюме);
• при поступлении в учебное заведение (при наличии конкурса, зависимого от характеристик, либо при поступлении в специализированные ВУЗы, например, при службе в вооруженных силах выдается характеристика, которая дает право внеконкурсного поступления в юридические ВУЗы или учебные подразделения МЧС России);
• в суде, например, если человек проходит по делу, как ответчик;
• для подачи в налоговую инспекцию, например, при получении ИНН или просрочке выплат по налогам;
• для получения кредита (банковские организации могут потребовать ее при сомнении в финансовой ответственности человека).

Образование было, есть и будет важной составляющей жизни человека. Оно призвано давать как теоретические знания, так и практические навыки, которые помогут быстрее освоиться на рабочем месте после окончания учебы. Для более полного представления о деятельности по тому направлению, на котором учится человек, он проходит практику, по итогу которой о нем пишется характеристика. Начнем с объяснения этого термина.

Характеристика с места производственной практики студента

Проведение производственной практики студентов регулируется Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (далее — Положение), утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 27.11.2022 № 1283.

В период прохождения практики обучающийся участвовал в составлении документов кадрового делопроизводства, под руководством сотрудников отдела составлял исковое заявление в суд о взыскании неосновательного обогащения, присутствовал на судебных заседаниях при разбирательстве гражданских дел с участием ПАО «Строй-гарант».

Характеристика студента с места прохождения практики

4. Вывод и оценка:
Иванов Иван Иванович показал свое умение работать с сложных условиях, действовать самостоятельно и без подсказок, что говорит о его высоком теоретическом уровне подготовки. Так же за время прохождения практики он освоил, необходимые для работы, практические навыки.

Профессиональные навыки работы 5
Качество выполнения заданий 5
Стремление к освоению новых профессиональных знаний, навыков 5
Доброжелательность, умение общаться с клиентами 5
Четкое соблюдение распорядка дня и трудовой дисциплины 5
Чувство ответственности 5
Умение применять знания на практике 5

Характеристика на студента проходившего практику на предприятии: правила написания

При самостоятельной работе в качестве продавца-кассира проявила отличные деловые качества, знание ассортимента товаров, их потребительских качеств и особенностей каждого изделия. Кассовые операции ведет правильно, недостач и излишков при сдаче наличных денег в кассу предприятия не выявлено.

Практически всегда руководителем практики на производстве назначается высококвалифицированный и профессиональный производственник, но которому, как правило, довольно трудно написать нормальную характеристику. Ввиду этого наиболее просто изложить результаты работы, можно следуя следующему плану:

Характеристика студента с места практики

Студент-практикант Афанасьев О. Е приходил практику в АО «ДРУЖБА.. НАРОДОВ НОВА» птицекомбинат с 18.04.16г по 13.05.16г включительно. За этот период Афанасьев О. Е. проявил себя как грамотный, инициативный работник, который умеет использовать на практике знания, полученные в Прибрежненском аграрном колледже. Поручения ведущего ветеринарного врача птицекомбината выполнял быстро, аккуратно и добросовестно. При этом проявлял интерес к работе ведущего ветеринарного врача и врача патологоанатома.

Основной вид работы выполняемый Афанасьевым О. Е. заключался в проведении ветеринарно-санитарной экспертизы на линии убоя цыплят-бройлеров. Так же он был задействован в проведении патологоанатомического вскрытия цыплят-бройлеров. Проявлял высокий интерес и инициативу к работе.

Что представляет собой характеристика студента с места прохождения производственной практики

Практикантка Кисилева М. Д. выполняла обязанности заместителя классного руководителя и учителя немецкого языка. В качестве помощницы классного руководителя Кисилева М.Д. много общалась с детьми, проводила с ними внеклассные занятия на темы любимых увлечений, здорового образа жизни, отношений в семье и коллективе, творчества. Также она отдельно занималась с теми детьми, кто получал низкие оценки и отставал по каким-либо предметам. В качестве учителя немецкого языка Кисилева М.Д. показала прекрасное знание дидактического материала, владение языком, успешно справилась с применением на практике теоретических навыков профессии учителя, самостоятельно проводила подготовку к уроку.